Uğurlu kubok oyununu necə oynamaq olar. Kubok oyunları

Biz oyuncaqlarla müəyyən bir şəkildə oynamağa öyrəşmişik: piramida halqalarını çubuğa bağlayın, çeşidləyici hissələrini uyğun deşiklərə daxil edin, yuva quran kuklaları kiçikdən böyüyə qədər yığın. Bəs belə tanış oyuncaqlara kifayət qədər təxəyyüllə yanaşsanız necə? İştirakçılara təklif etdik "Qaçan karusellər" insert fincan və ya adi fincan ilə uşaqlar üçün oyunlar ilə gəlib. Nəticə tortlar hazırlamaq və ya su tökmək üçün ən çox istifadə olunan inanılmaz fincan oyunu ideyaları toplusudur. Ancaq yalnız həvəsli analar deyil!

İtkin düşən uşaqların axtarışı

Əvvəlcə bir cüt fincan seçdim, yəni. eyni rəngli, lakin müxtəlif ölçülü şüşə. Böyük fincanlar valideynlər, kiçik fincanlar isə uşaqlardır. Böyük fincanlara gözləri və yaşları, kiçiklərə isə yalnız gözləri çəkdim.

Beləliklə, piramida krallığında problem baş verdi - uşaqlar yoxa çıxdı. Bədbəxt analar özlərinə yer tapmazlar, bütün gözləri fəryad etdi! Bizim missiyamız analara körpələrini tapmaqda kömək etməkdir. Əvvəllər uşaqları müxtəlif “guşələrdə” gizlədirdim.

Axtarış başladı. Böyük qızım Sofya üçün soyuducu, paltaryuyan, batareya və s. haqqında tapmacalar hazırladım. Və Nina göstərişlər verdi (məsələn, Ninanın yatdığı yerdə). Uşaqları tapdılar və Nina bir cüt "ana-körpə" düzəltdi, lakin oyun bununla bitmədi.

Riyaziyyat oyunu "Nahar"

Axtarış zamanı həm analar, həm də uşaqlar çox acdırlar və onları təcili qidalandırmaq lazımdır. Bu tapşırıq daha çox Sonya üçün idi. Hər fincanın içinə nömrə olan bir kağız qoyuram. Yemək kimi hesablama materialından istifadə olunurdu. Sonya lazımi sayda müvafiq rəngli çipləri götürdü və fincanlara qoydu. Nina ilə mən də bir-iki ailəni yedizdirdik, amma o qədər də maraqlanmırdı. Bunun kimi. Hər kəs xoşbəxt və doludur.

Olqa Silina qızları Sofiya ilə 5,2 yaşında. və Nina 1,9 il.

Matruşka ilə çay süfrəsi

Ölçüsündən asılı olaraq kuklalar üçün stəkanlar təşkil etmək lazımdır - böyük bir yuva kuklası böyük bir şüşə, daha kiçik bir yuva kuklası və bir qədər kiçik bir şüşə alır. Və s. ən kiçiyə qədər.

Kubok sınaq oyunu

Ən böyük stəkana boş, çox böyük və çox kiçik olmayan bir şey tökün. qarabaşaq götürdüm. Sonra böyükdən digərinə tökün, dolur, yarması böyükdə qalır. Yenə də növbəti ölçüyə (azalma istiqamətində) tökün. Baxırıq, stəkanı doldurdu, daha böyüyündə qaldı. Və beləliklə, ən kiçiyinə qədər hərəkət edirik. Körpəyə ən kiçikinin dolu olduğunu və əvvəlkilərin hamısında bir qədər taxıl qaldığını göstəririk. Və sonunda, bütün stəkanlardan yenidən ən böyüyünə tökün və onun tədricən ən yuxarıya necə dolduğuna baxın.

Beləliklə, fincanların həcminin fərqli olduğunu aydın şəkildə göstərə bilərsiniz.

Anna Sorokina və oğlu Artemi 1 yaşında. 10 ay

Birdəfəlik stəkanlardan bir yiv hazırladıq, bununla birlikdə konstruktora toplar atırıq. Evdə hazırlanmış cihazımız müxtəlif yollarla istifadə edilə bilər: su tökün, topları işə salın, taxıl doldurun.

Chernoivanov Alexandra və oğlu Andrey 2 il 9 ay.

Şəffaf stəkanlar yapışqan lentlə birləşdirilib, içərisinə müxtəlif şəkillər (heyvan təsvirləri, hərflər) yapışdırılıb, dənli bitkilər (noxud, buğda), kiçik oyuncaqlar (ayı) yerləşdirilib. Qızım bütün axşam sevinclə çınqılları silkələdi və onlar hələ də salamatdır. Onlarla ayı və sığın çınqılları verdi - bunlar sevimli oyuncaqlardır. Sabah, məncə, biz oynamağa davam edəcəyik!

Anna Popova və qızı Euphrosinia, 1 yaş 10 aylıq, Sankt-Peterburq.

Peppa Pig ilə hekayə oyunları

Ksyusha özü Peppa haqqında cizgi filmindəki sevimli personajlarını fincanlardakı paltarların rənglərinə uyğun olaraq tərtib etmək ideyası ilə gəldi.

Uşağınızla asanlıqla və zövqlə oynamaq istəyirsiniz?

yaz - axındakı qayıqlar və qar damlaları;
yay - çəmən çiçəkləri;
payız - sarı ağcaqayın;
qış - qarda ağaclar və qidalandırıcıda quşlar.

Bahar ən kiçik fincana, yay daha çox, payız daha çox, qış isə ən böyüyünə qoyuldu.

Əvvəlcə oğlumla şəkillərə baxdıq və orada nə çəkildiyini müzakirə etdik. Sonra mən onlardan fincanları kiçikdən böyüyə sıralamağı xahiş etdim - beləliklə, fəsillərin bir-birini necə dəyişdiyini bilək. Arandı, baxdı, danışdı.

Sonra fincanları bir-birimizin altında gizlətməyə başladıq. Böyük şüşə “payız” kiçik “bahar”ın altında gizlənə biləcəkmi? yox? Bu o deməkdir ki, ildə payız yazdan əvvəl gəlmir. Bəs kiçik bir stəkan "bahar" daha böyük bir stəkan "yay" altında gizlənə bilərmi? Bacaracaq! Beləliklə, bahar yazdan əvvəl gəlir! Gəlin görək fincanlar bir-birinin altında necə gizlənir! Əvvəlcə yaz gəlir - ən kiçik şüşə, sonra - ilin hansı vaxtı, hansı şüşə ən böyüyünü gizlədəcək - yazı əvəz edəcək? Düzdü, yay! və s.

Yaxşı, oyunun sonunda fəsillərin tərs ardıcıllığını söyləyərək qüllə tikdik. Hər şeyi sındırdılar, yenidən tikdilər, yenə də sındırdılar. Həm də hər dəfə deyirdilər ki, hansı zaman hansını əvəz edir, hansı qabaqlayır. Beləliklə, bir az məşq etdik və çox əyləndik.

Anastasiya Kalinkova və Artur 2,4 yaş, Sankt-Peterburq.

Dəqiqlik oyunu

Birdəfəlik stəkanları qalın karton vərəqinə yapışdırırıq və onlara qısa məsafədən folqa topları və ya stolüstü tennis topları atırıq. Hesabı öyrənmək və ya xal təyin etmək üçün kuboklara nömrələr qoyuruq. Kubokların üzərinə giləmeyvə ilə şəkillər yapışdıra bilərsiniz. Moruq ilə bir fincana nə qədər top düşdü, məsələn, nə qədər moruq qazandınız.

Marina Berdechnikova və oğlu Vanechka 1 il 9 ay.

Kubok oyunlarını bəyəndinizmi? Divarınıza qeyd edin və ya dostlarınızla paylaşın! Qoy adi əşyalarla qeyri-adi oyunlar evinizdə yerləşsin!

Hey, bu, eyni anda üç tapmaca rejimində onlayn oynaya biləcəyiniz yeni Lucky Glass oyunudur. Ağzına qədər doldurmaq üçün su tökməyi məşq edin, stəkanı işarələnmiş yerə vurun və onu sındırmayın. Tapın Ən yaxşı yol onlayn oynayın və sınaqlara davam edin!

"Happy Glass" (Happy Glass) oyununun mahiyyətini xatırlayın, yüzlərlə problem və real balanslaşdırma ilə fizikaya əsaslanan bir tapmaca oyunudur. Hər bir səviyyənin xüsusi problemi var, lakin ümumi məqsədi var: kədərli bir şüşəyə təbəssümü qaytarmaq. Biz sizə həll yolları axtarmağın istiqamətini, sonra özümüzün oynamağın yolunu başa düşməyə kömək edəcəyik. Əsas odur ki, xoşbəxt stəkan boş olanda kədərlidir! Onun problemlərini məntiqlə həll etməyin vaxtıdır. Xoşbəxt keçid!

Oyun "Bir stəkana su tökün"

Lucky Glass oyununun ilk problemi müxtəlif formalı və ölçülü boş qablara su tökməkdir. Eyni zamanda, rəsm üçün mürəkkəb sərf etməyə ehtiyac yoxdur, "su təchizatı" nın sərhədləri artıq əvvəlcədən müəyyən edilmişdir. Sadəcə olaraq borunun üzərinə klikləyin və sol siçan düyməsini basıb tutaraq ölçüsünə və formasına uyğun mayenin həcmini buraxın. Əgər kifayət qədər su yoxdursa və ya bir damla düşsə, şüşə kədərli qalacaq. Konsentrasiya ilə oynamağa çalışın və stəkana nə qədər mayenin sığacağını təsəvvür edin.

Oyun "Düşün"

İkinci tapmaca uzaqgörənliyi və çevikliyi sınayır. Çünki onun məqsədi su sıçramadan şüşəni aşağı salmaq üçün qüllənin gövdəsini bloklardan diqqətlə sökməkdir. Həll üçün yanaşma Jenga qülləsinin təhlili ilə eynidir. Əvvəlcə strukturun sabitliyi üçün ən az təhlükəli olan blokları çıxarın.

Ən çətin səviyyələri necə keçmək olar

Oyunun üçüncü hissəsində stəkana su daxil etmək üçün düzgün xətt çəkin. Şüşəni çevirib işarələnmiş yerə köçürmək və sonra itkisiz doldurmaq lazımdır. Son tapmacanın həlli xüsusi səbr və yaxşı bir göz tələb edəcəkdir. Düzgün istiqaməti təyin etmək və qüvvəni məsafə ilə ölçmək vacibdir.

Hər səviyyəni başa çatdırmağın ən yaxşı yolunu tapmağa çalışın və klassik "Şanslı Şüşə" oyununu əldən versəniz, tapmacanın "davamına" baş çəkin: "!" Allgames-də.

Flash oyun təsviri

Şanslı şüşə

Schastlivij Stakan

Əgər siz eyni zamanda bulmacalar çəkməyi və həll etməyi sevirsinizsə, o zaman asudə vaxtınız üçün mükəmməl seçimimiz var. Bu pulsuz flash oyun "Lucky Glass" dır. Burada səviyyələri tamamlamaq üçün hər iki bacarıqdan istifadə etməlisiniz. Beləliklə, oyun aşağıdakı kimi qurulur. Oyun meydançasında boş stəkan, yuxarı hissədə isə su kranı var. Həmçinin burada müxtəlif blokları, platformaları və suyun şüşəyə "alacağı" digər səthləri görürsünüz. Əlinizdə kiçik bir marşrut, zolaq və ya stəkanı tamamilə su ilə doldurmağa kömək edəcək hər hansı bir naxış çəkmək lazım olan bir qələm var. Bütün su stəkana girməlidir.

Bunun üçün nəinki diqqətlə düşünməlisən, həm də ideyanı normal şəkildə həyata keçirməlisən. Çəkilmiş qıvrım demək olar ki, hər şey ola bilər, əsas odur ki, suyun hədəfə çatmasına imkan verir. Sonra stəkan dolu olacaq və siz gedin yeni səviyyə. Ümumilikdə, "Happy Glass" onlayn məntiq oyununda böyüklər və uşaqlar üçün uyğun olan 30 əyləncə səviyyəsi var. Və onlar mütləq cansıxıcı olmanıza imkan verməyəcəklər.

Uşaqlarla işləyərkən hər birimiz fəaliyyətləri, asudə vaxtları necə şaxələndirmək, onları daha maraqlı, həyəcanlı etmək, bir növ "ləzzət" tapmağı qarşımıza məqsəd qoyuruq. Şüşə üzərində oyunlar uşağın istənilən maraq və istəklərini təmin edə bilər və onlar bunu çox sevirlər, buna görə də uşaqlar şüşə üzərində oynamağı tez və asanlıqla öyrənirlər. Mən sizə uşaqlara şüşə ilə oynamağı öyrətməyə kömək edəcək material təklif edirəm. Şüşə oynamaq üçün hər hansı bir musiqidən, uşaq mahnılarından, marşlardan istifadə edə bilərsiniz, başlanğıc üçün "Letka-enka" tədricən sürətlənmə ilə uyğun gəlir.

Yüklə:

Önizləmə:

Bədən Tərbiyəsi Müəllimlərinin Regional Metodiki Birliyi

Master-klass

mövzuda: "Yaşlı məktəbəqədər uşaqlarda məkan oriyentasiyasının formalaşdırılması vasitələrindən biri kimi şüşə üzərində oynamaq"

Hazırladı: bədən tərbiyəsi müəllimi

Ermolaeva Nadejda Alekseevna

Kubinka, 2018

Kuboklarda oynamaqdan istifadə etməklə yaşlı məktəbəqədər uşaqlarda məkan oriyentasiyasının formalaşdırılması.

Uyğunluq.

Kosmosda oriyentasiya insan həyatının bütün sahələri üçün ümumbəşəri əhəmiyyət kəsb edir, xarici aləmlə müxtəlif qarşılıqlı əlaqələri əhatə edir və insan psixikasının ən mühüm xassəsidir.

Kubok oyunları zehni prosesləri inkişaf etdirməyin başqa bir yoludur:

Diqqətin konsentrasiyası (sabitlik, diqqətin dəyişdirilməsi);

Yaddaş (eşitmə, vizual və motor yaddaş);

Düşüncə və təxəyyül. (bir şüşə ilə məşqlərin ardıcıllığını xatırlayaraq).

İndiki mərhələdə uşaqların ustalığı məktəbəqədər yaş məkan oriyentasiyasının müxtəlif növləri idrak, əmək, məhsuldar, yaradıcı, oynaq və motor kimi fəaliyyətlərin effektivliyini və uşaqların məktəbə hazırlanmasının keyfiyyətini artırır.

Master-klassın məqsədi: müəllimlərin fəaliyyətlərində kuboklarla oyundan istifadə etmək bacarığının artırılması, yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafı.

Master-klassın məqsədləri:

Kubok oyunlarından geniş istifadəni təşviq edin uşaq bağçası;
Müəllimlərə və valideynlərə fincanlarla necə oynamağı öyrədin.

Seminar iştirakçıları:müəllimlər və valideynlər.

Nəticə : Fəaliyyətlərinin müxtəlif sahələrində sonrakı tətbiqi üçün kubok oynamaq texnikasını mənimsəyən tələbələr.

Master klass təqdimatı.

Hər birimiz düşünürük - uşağa həyatda ona faydalı olan hər şeyi necə öyrətmək, onun əsas qabiliyyətlərini necə öyrətmək və inkişaf etdirmək: eşitmək, görmək, hərəkət etmək, anlamaq, hiss etmək, icad etmək.Məktəbəqədər yaş fəza təsvirlərinin intensiv inkişafı dövrüdür. Erkən yaransalar da, obyektin keyfiyyətlərini ayırd etmək qabiliyyətindən çox mürəkkəb prosesdir. Fəza təsvirlərinin və fəzada oriyentasiya yollarının formalaşmasında müxtəlif analizatorlar (kinestetik, toxunma, vizual, eşitmə) iştirak edir.

Böyüklərin köməyi ilə uşaq bu barədə ən sadə fikirləri öyrənir: solda, sağda, yuxarıda, aşağıda, mərkəzdə, yuxarıda, aşağıda, arasında, saat əqrəbinin əksinə, saat əqrəbinin əksinə, eyni istiqamətdə, əks istiqamətdə və s. bu anlayışlar uşaqlarda məkan təxəyyülünün inkişafına kömək edir.Eynək ilə oyunların daimi istifadəsi kosmosda "özündən", "özündən", "başqa cisimlərə", "əsas məkan istiqamətləri boyunca" oriyentasiyanın inkişafına əhəmiyyətli dərəcədə kömək edir.».

Kuboklarla oynama prosesində uşaqlar inkişaf edir:

İxtiraçılıq, hazırcavablıq, maraq;
Müstəqil iş bacarıqları;
motor çevikliyi və hərəkətlərin koordinasiyası;
Məkan oriyentasiyasında zəruri bacarıq və bacarıqlar: sol, sağ, aşağı, yuxarı, yan;
Nitq fəaliyyəti (reçitativ altında məşqlərin yerinə yetirilməsi);
Musiqi qabiliyyəti: ritm və temp hissi; hərəkətlərin musiqi əsərinin təbiəti ilə uzlaşdırılması;

Kuboklarla oynamaq uşaqları öyrədir:

Məsuliyyət hissi, soyuqqanlılıq;
Bir-birinə mehriban münasibət;
Komandada işləmək bacarığı.

Şüşə üzərində oyun universaldır - istənilən rejim anlarında uşaqlarla birgə fəaliyyətlərdə, həmçinin bədən tərbiyəsi və asudə vaxt tədbirlərinin yekun hissəsində və hətta masadan istifadə edərək gəzintidə istifadə edilə bilər. Dərslərimdə eynək üzərində oyunlardan oyun texnikası kimi və uşaqlara öyrətmə forması (kosmosda oriyentasiya) kimi istifadə edirəm.

Oyunların təhlili belə nəticəyə gəlməyə əsas verir ki, onlar məharət əldə etməyə yönəlmiş məşqlər kimi qəbul edilməlidir.

Müasir uşaq bağçasında çoxlu oyunlar var. Bir şüşə üzərində bir oyun təşkil etmək üçün xüsusi inkişaf mühiti yaratmaq lazım deyil, sadəcə eynək almaq lazımdır, uşaqların öz əlləri ilə edə biləcəyi dərslər və ya asudə vaxt fəaliyyətləri mövzularında stikerləri yeniləyə bilərsiniz. Çoxlu yaradıcı fantaziyalar var. Gələcəkdə müxtəlif musiqi templəri ilə müxtəlif musiqi kompozisiyalarından ibarət audiokitabxana və şeirlər və uşaq mahnılarından ibarət kartoteka yaratmağı planlaşdırıram, həmçinin eynəklərdə oyunlarda yeni məşqlərin axtarışını davam etdirəcəyəm.

Şüşə üzərində oyunda ritmin döyülməsi

Haradan başlamaq lazımdır.

Birinci mərhələ.

Uşaqlar qarşısında rəngli fincanlar olan bir dairədə yerdə otururlar. Sol əli arxanın arxasında gizlədirik, sağ əlimizlə fincanları bir dairədə sağa keçirik: "Be-rem, From-hə-yet!". Kuboku hesabın altına keçirə və ya oyunda kömək edəcək başqa sözlər tapa bilərsiniz. Misal üçün: “Haqqı ilə alırıq, haqqı ilə veririk”;

Biz çətinləşdiririk: İki dəfə əl çalın, stəkanın dibinə üç dəfə vurun: əvvəlcə sağ əlinizlə, sonra solunuzla və yenidən sağ əlinizlə: “Alqış, əl çal, əl çal, al, ver”.

Biz çətinləşdiririk: İki dəfə əl çalın, stəkanın dibinə üç dəfə vurun: əvvəlcə sağ əlinizlə, sonra solunuzla və yenidən sağ əlinizlə bir dəfə əl çalın. Kuboku qonşunun sağına keçirin: "Alqış, əl çalmaq, əl çalmaq, əl çalmaq, əl çalmaq, almaq, vermək". Resitativdən istifadə edə bilərsiniz. Məsələn: Tullanmaq, iki at atmaq, lakin, lakin, lakin! Arxaya baxmadan tullanmaq, ancaq, amma, amma! Atlama, yeni bir şəhərə atlama, tıqqıltı, tıqqıltı! At nalları yüksək səslə çırpınır, tıqqıltı, tıqqıltı, tıqqıltı! Uşaqlar bu bacarığı öyrəndikdə, uşaq qafiyəsinin sözlərini tez tələffüz etməklə fincanların keçmə sürətini artıra bilərsiniz.

İndi musiqi müşayiətini birləşdirə bilərsiniz. Əvvəlcə yavaş tempdə, sonra tempi tədricən artırıb musiqi tərkibini dəyişə bilərsiniz.

İkinci mərhələ. Sol əllə stəkanı sağa ötürmək bacarığını məşq edirik.

Uşaqlar qarşısında rəngli fincanlar olan bir dairədə yerdə otururlar. Sağ əlimizi ovucumuzu aşağı qoyaraq qarşımızda yerə qoyuruq, sol əlimizlə götürürük və stəkanları dairəvi şəkildə sağa keçirik: "Alırıq, veririk, yeyirik!" və ya “Solu alırıq, sağı veririk”.

Biz çətinləşdiririk: Əllərinizi bir dəfə çırpınsağ əlinizin ovucunu yuxarı çevirin və bir stəkan götürün, baş barmağınız masaya baxmalıdır.

Şüşəni qaldırın və onu çevirin və sol əlinizlə stəkanın üstünə çırpın.

Şüşəni yenidən masanın sol kənarına qoyun. Şüşəni sağ əlinizdən buraxmayın.

Şüşəni yenidən qaldırın, çevirin və dibinə sol ovucunuza vurun.

Şüşəni sol əlinizdə buraxın. Dibində saxlayın.

Sağ əlinizi qarşınızdakı masaya çırpın.

Sol əli stəkanla sağ tərəfə keçirin və stəkanı sağ tərəfdəki qonşunun qarşısına, yerə tərs yerə qoyun.

İkinci mərhələnin bütün məşqləri də tədricən hazırlana bilər.Əvvəlcə sağ əlinizlə stəkanı götürüb çevirməyi öyrənin, sonra yuxarıdan və kənarı ilə yerə vurmağı, sonra stəkanı sol əlinizə ötürməyi və sağ əlinizlə yerə vurmağı öyrənin. Ola bilsin ki, kimsə öz tədris metodu ilə çıxış etsin. Təlim metodologiyası eynidir, əvvəlcə yavaş templə, sonra artırırıq. Musiqi müşayiətini bağlayırıq

Üçüncü mərhələ. Əvvəlki iki addımın birləşməsi.

Bunu etmək üçün birinci mərhələdən sonra stəkanı sağdakı qonşuya düzəltmirik, ancaq qonşuya doğru 15 sm özümüzdən sağa bir kənara qoyuruq, sonra dərhal ikinci mərhələyə başlayırıq..

Nəticə - əks etdirmə.

Təqdimatımdan yeni bir şey öyrəndinizmi? Əldə olunan biliklər sizin üçün faydalı olacaqmı? Peşəkar fəaliyyətinizdə şüşə oyunlardan istifadə edəcəksiniz?

Məsləhətlər

Sərt bir örtük istifadə etsəniz, daha yaxşı nəticə əldə edə bilərsiniz.
Nə qədər çox məşq etsəniz, bir o qədər yaxşı olacaqsınız.
Mahnı beyninizdə ilişib qalana qədər məşq edin ki, ritmi istənilən yerdə ala biləsiniz.
Əgər yanınızda bir stəkan yoxdursa, ritmik şəkildə əllərinizi çırpa və ya dostunuzun kürəyinə vura bilərsiniz. Boş vaxtınız varsa, bunu yapışqan çubuq və ya silgi ilə edə bilərsiniz.
Mahnının ritmini yüksək səslə və ya zehni olaraq oxuyun. Bu ritmə kömək edə bilər.
Hər biri ilə yeni cəhd bir az daha sürətli edin. Bu asan olmaya bilər, amma yenə də cəhd edin.
Bir stəkanı axtararkən, hündür olanların hərəkət etməsinin daha asan olduğunu unutmayın.
Hərəkətlərlə rahatlaşdıqdan sonra birlikdə oxumağa cəhd edə bilərsiniz.
Siz musiqili duel təşkil edə bilərsiniz. Bir neçə komanda toplayın və yarışın. Qayda: İstənilən sayda insan oynayır. Əsas odur ki, sürücü üçün hərəkətləri dəqiq yerinə yetirin. Səhv edən oyunu tərk edir. Hansı komanda daha çox adam qalsa, o qalib gələcək. Uğurlar!

Köpük stəkanı çox bərk vurmayın. Belə bir şüşənin qırılma ehtimalı var.

Oyun "Eynək"

İstənilən sayda insan oynayır. Əsas odur ki, sürücünün hərəkətlərini dəqiq təkrarlayın. Səhv edən oyunu tərk edir. Hər kəs bir stəkan (stəkan) alır, onu tərsinə çevirərək, stolun üstünə və ya qarşısındakı yerə qoyur. Hərəkətlərin sırası belədir: sol əlimizlə stəkanın soluna, sonra sağ əlimizlə sağ tərəfə masaya çırpırıq.

Sol əlinizlə şüşənin altına toxunun. Əllərimizi çırpırıq və sağ əlimizlə stəkanı qonşuya sağ tərəfə keçiririk. Əllərimizi çırpırıq və sol əlimizlə soldan aldığımız stəkanı çeviririk. Yenə sağ əlimizlə stəkanı alt-üst çevirməyi unutmadan sağ tərəfə düzəldirik. Qollarımızı çarpazlayıb stolu iki dəfə döyürük ki, şüşə əllərimizin arasında olsun. Qollarımızı yayırıq, sağdakı qonşuya stəkanın dibinə toxunuruq, sonra solda və sağ əlimizlə stəkanı sağdakı oyunçuya keçirik. Sol tərəfdəki stəkanı aldıqdan sonra yenidən sağ qonşuya keçirik. Hər şey yenidən başlayır. Lider tempi təyin edir. Oyunda kömək edəcək sözlər tapa bilərsiniz.

Sol, sağ və aşağı.

Əl çalın və sağa verirəm.

Əl çal, mən sola dönəcəyəm,

Haqqı sağa verirəm.

Xaç, çarpaz, dibini döy,

sənə bir stəkan verirəm.

Önizləmə:

Şüşə necə oynamaq olar

Şüşə oyununda tıqqıltı köhnə uşaq oyununa əsaslanır. .

Sərt bir plastik fincan tapın, kifayət qədər ağır olmalıdır (əgər deyilsə, bir şüşə istifadə edə bilərsiniz). Siz həmçinin birdəfəlik kağız və ya plastik fincandan istifadə edə bilərsiniz, lakin siz mahnı oxuyarkən daha ağır fincanı əllərinizdən çıxarmaq daha çətin olacaq.

Şüşəni masaya və ya sərt səthə tərsinə qoyun. Tam qarşınızda olmalıdır.

1. İki dəfə əl çalın.

2. Şüşənin altına üç dəfə vurun:əvvəlcə sağ əllə, sonra sol və yenidən sağ əllə. Siz də masaya vura bilərsiniz.

3. Bir dəfə əl çalın.

4. Sağ əlinizlə stəkanı masanın üstündən təxminən 5 sm hündürlüyə qaldırın.

5. Şüşəni təxminən 15 sm sağa köçürün və qoyun.Masaya dəyəndə bir pop yaratmalıdır.

6. Bir dəfə əl çalın.

7. Sağ əlinizi tərs çevirin və stəkanı götürün.Baş barmaq masaya doğru yönəldilməlidir.